La boite à énigmes

Ni tout à fait fichier, ni tout à fait jeu, la boite à énigme propose une série de problèmes numériques plus ou moins complexes construits notamment autour d’une illustration.

La boite à énigmes sera introduite dans un module au cours d’une séance spécifique.Elle ne démarre qu’en deuxième partie d’année (par rapport à l’accès à la lecture et à la méthodologie de résolution de problèmes notamment).

Celle-ci peut servir d’illustration simplement ou être indispensable à la résolution. Les problèmes proposés s’étalent sur une grande plage en terme de niveau de difficulté. Cela permet de différencier à tous les niveaux.

Contrairement aux fichiers, il n’y a pas de progression. Les numéros des problèmes sont indicatifs et sans rapport avec une quelconque difficulté.

La feuille de route propose plusieurs cases. En effet, l’idée est que l’élève puisse essayer plusieurs fois. Par exemple, il peut prendre l’énigme 7, la lire, ne pas comprendre et la reposer. Il a alors l’obligation de cocher la case pour témoigner qu’il a essayé une fois cette énigme.

Les solutions sont uniquement destinées à l’enseignant pour vérifier rapidement la proposition d’un élève.

Elle existe en trois versions:

• boite à énigme * : pour les CP, voire pour des CE en grande difficulté
• boite à énigme ** : pour les CE, voire pour des CM en grande difficulté
• boite à énigme *** : pour les CM

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