Les 4 opérations au CP : neurosciences VS didactique des mathématiques ?
Arnaud Simard est Maitre de Conférence en maths à l’Espé de Besançon. Il répond aux questions de l’Unsa Education pour clarifier le discours sur les maths à l’école primaire. Diviser, multiplier, additionner, soustraire au CP : Possible ? Utile ? Utopique ? Contre-productif ? Et finalement, faire des maths c’est créer des automatismes ou apprendre à penser, raisonner ?