Matériel de fond
Matériel utilisé régulièrement, hors fiches ressources , MS ou GS selon :
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Il y a du matériel optionnel qui pourra permettre d’enrichir les séances comme les numicons …
Matériel spécifique
Au cours de quelques ateliers, on vous proposera encore d’autres outils (numicons…) et on vous demandera d’utiliser des jeux du commerce disponibles dans votre classe et des propositions vous seront faites dans le guide des séances (du type architek, kapla, etc)…
Vous fabriquerez aussi des choses très simplement. Par exemple le tangram totem
La mascotte MHM des MS :
Pour accompagner le travail mené en PS/MS, nous proposons aux enseignants de fabriquer une mascotte en tissu. Elle permettra d’illustrer les représentations du nombre.Cette mascotte c’est le « monstre à compter » ! Une comptine a été créée rien que pour lui et sera proposée aux élèves au cours de la période 1 en Moyenne Section.
Conception :
- sur un tissu relativement épais, dessiner la forme globale (forme du corps et bras), coudre, retourner et remplir de ouate.
- Mettre des boutons pressions pour les yeux.
- Coudre ou coller une feuille transparente sur le ventre et un morceau de tissu pour la bouche.
- Coudre deux gants d’enfants aux bras, remplis de ouate.
- Ajouter des boutons pressions aux doigts et sur la paume.
Remarques techniques:
- Les boutons pressions peuvent être remplacés par du velcro /Scratch
- Les mesures sont libres, à adapter aux gants récupérés et permettant de glisser la main à l’intérieur pour la manipulation !
