MHM 2024

A l’heure des annonces, de futurs nouveaux programmes, certains s’interrogent. On a beaucoup parlé de « méthode de Singapour ». Au-delà de tout débat, il faut retenir que la méthode de Singapour est surtout un « agglomérat » des meilleures pratiques en mathématiques, comme MHM l’a fait lors de sa création mais avec sa propre philosophie.

Au-delà de conseiller à chacun de prendre le temps avant de faire ses choix (temps de prendre connaissance des futurs textes officiels), nous vous livrons le devenir de MHM dans cette période de changements:

• MHM élémentaire (CP/CE1) : la méthode est en cours de réécriture en ce qui concerne les CP/CE1. Cette refonte de la méthode garde les éléments efficaces de la méthode en mettant à jour certains points qui méritaient d’être revus. Vous retrouverez ainsi la démarche manipuler-verbaliser-abstraire, un enseignement encore plus explicite en particulier en résolution de problèmes, une programmation orientée neurosciences (rebrassage, rapport entre apprentissage massé/ distribué, etc); Elle introduira quelques nouveautés (cahier de stratégies en problèmes et calcul mental) et d’autres surprises.Le guide sera beaucoup plus détaillé, avec davantage de pistes pour différencier et gérer l’hétérogénéité. Elle sera accompagnée de plus de 200 diaporamas animés et des vidéos spécifiques aux leçons et savoir-faire nécessaires. les mini-fichiers couvriront tous les champs des programmes, avec des activités plus variées et plus d’exercices. Étant en cours d’écriture, et en test dans une dizaine de classes, elle est adaptée dès qu’il y a des informations officielles du Ministère. Elle sortira ainsi en juin en étant parfaitement conforme aux nouveaux programmes. L’essentiel de la méthode sera toujours accessible en ligne (au cours de l’été).
• Pour la version double cours (CP/CE1), les outils et supports sont les mêmes mais un guide des séances rédigé spécifiquement pour être plus adapté au double cours sortira dans la foulée 🙂
• Dès le mois de mai 2024, des webinaires accompagneront ces nouveautés. Par la suite, nous allons travailler pour faire de MHM une méthode proposant un accompagnement des enseignants* encore plus poussé, car quelque soit l’outil, c’est la formation et l’accompagnement qui en garantiront une mise en œuvre efficace ( *gratuit cela va de soi).
• MHM élémentaire (CE2/CM1/CM2): pour le CE2, des pistes d’aménagement seront proposées en attendant une sortie complète des trois niveaux en vue de la rentrée 2025.

• MHM Maternelle: en attendant les nouveaux programmes précis, et à la lecture de la lettre d’intention au CSP, pas d’inquiétudes à ce jour. La méthode a prouvé son efficacité par le travail important qu’elle propose en numération (décomposition des nombres, représentations , etc) , en résolution de problèmes… Si aménagements nécessaires suite aux nouveaux textes, des éléments seront proposés en ligne pour une mise à jour de la méthode éventuelle pour la rentrée 2025.

VOUS AVEZ DES QUESTIONS ? RUBRIQUE CONTACT OU VIA TWITTER/X 😉