Situations / Jeux

Ce n’est pas exhaustif…Et n’oubliez pas ce qui est écrit dans « comment faire »…Il ne suffit pas de mettre en place ces activités pour que les élèves apprennent et comprennent !

Situations d’apprentissage

Jeu du saladier

Emprunt à Brissiaud et présenté sur le site »objectif maternelle » :

Activité « les frites »

Pour travailler sur le nombre à la manière « Cuisenaire ».

Les frites

Numération de 1 à 10

MONTESSORI « utilisation des barres rouges et bleues (ou numériques) » film complet

Les algorithmes

Pour arrêter de faire enfiler des perles comme trop souvent (et ce n’est pas alors des algorithmes!)

Activite_algorithme

Cahier des nombres / livres à compter…

Je ne vais pas faire de redites, je propose un lien vers un article complet qui propose différentes ressources pertinentes :

http://dessinemoiunehistoire.net/livre-a-compter-livre-des-nombres/

Les fiches à comparer:

D’après les outils de Rémi Brissiaud:

Jeux

Jeu de bataille:

Jeu de bataille avec différentes écritures des nombres:  Jeu_batailles_divers

Jeu du car :

On retrouve le jeu de l’autobus d’Ermel. à utiliser avec le matériel. Il sera réutilisé en début de CP :  Jeu car

Jeu des coccinelles:

Un jeu de piste « classique » qui est réutilisé en début de CP : jeu_des_coccinelles

Jeu du 11:

Jeu pour travailler la connaissance de la suite numérique: jeu du 11

Jeux sur les blogs ou commerciaux:

Il existe de très nombreux jeux intéressants en mathématiques. Mais posez vous toujours la question de l’objectif visé, des apprentissages en jeu…Comment ce jeu s’intègre dans votre travail de classe, dans la programmation et prendra du sens…

Utiliser des albums

Un site canadien a fait une excellente bibliographie d’albums en lien avec les mathématiques, selon les différents champs : arithmétique, géométrie, mesures.

En maternelle, voir notamment ceux sur la numération…En travailler un par période ?

Voir ici : http://cybersavoir.csdm.qc.ca/bibliographies/mathematique/

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